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Encuentro Regional del municipio de Centro fortalece el cierre del Diplomado “Literacidad Crítica y Pedagogía por Proyectos desde la Nueva Escuela Mexicana”

Centro, Tabasco | 4 de julio de 2026

Como parte de las actividades de conclusión del Diplomado “Literacidad Crítica y Pedagogía por Proyectos desde la Nueva Escuela Mexicana”, el 4 de julio de 2026 se llevó a cabo el Primer Encuentro Regional del municipio de Centro, teniendo como sede el Auditorio de Seguridad Pública del Estado de Tabasco, donde se reunieron docentes para compartir los aprendizajes, experiencias y productos desarrollados durante este proceso de formación continua.

El encuentro contó con la presencia de la Dra. Ruth Magaly Santos León, jefa del Departamento de Formación Continua; la Lic. Paola Concepción Ovando y la Lic. Susana Elí Díaz Feria, auxiliares académicas de la Dirección de Formación Continua y Profesionalización (DFCyP), así como de la Lic. Sara Velázquez Magaña, responsable de los Centros de Maestros de la región. Asimismo, participaron como personal del Centro de Maestros de Centro Emiliano De los Santos Priego, Mtra. Margarita Mayo de la Cruz y Lic. Germán Alejandro Palomo.

En esta primera jornada participaron 231 docentes del municipio de Centro. Debido a que esta demarcación concentra el mayor número de participantes inscritos en el diplomado, el encuentro fue organizado en dos bloques, correspondiendo esta sesión al primer grupo, mientras que el segundo encuentro se desarrollará en fechas posteriores.

Durante la jornada, los participantes presentaron relatos pedagógicos y productos elaborados a lo largo del diplomado, compartiendo experiencias que evidenciaron la aplicación de la literacidad crítica y la pedagogía por proyectos en los diferentes contextos escolares. Las actividades se desarrollaron en un ambiente de diálogo, colaboración y reflexión, permitiendo valorar el impacto de la formación continua en la transformación de la práctica docente y en el fortalecimiento de las comunidades de aprendizaje.

El acompañamiento académico estuvo a cargo del equipo de facilitadores integrado por la Mtra. Beatriz Jiménez López, Mtro. Vicente Castellano Govea, Mtra. Estefanía Elizondo Noriega, Mtra. Raquel Córdova Pedraza, Mtra. Rosa del Carmen Martínez Félix, Mtro. Fermín Domínguez del Valle, Mtro. Jesús de la Cruz López, Mtro. Heracleo Zavala Vázquez, Mtra. Reyna Ivette Álvarez de la Cruz, Mtro. Florentino Priego Silva, Mtro. Antonio Saturnino Flores Domínguez, Dr. Andrés Morales García, Mtro. Óscar Enrique Ávalos Santos y Mtra. Itzel Verónica García Sánchez, quienes orientaron el trabajo de los grupos durante el desarrollo del diplomado y contribuyeron al logro de los propósitos de esta acción formativa.

Este encuentro reafirmó el compromiso de la Secretaría de Educación del Estado de Tabasco, a través de la Dirección de Formación Continua y Profesionalización, con el fortalecimiento de la formación continua del personal educativo, promoviendo espacios de intercambio de experiencias que contribuyen a la mejora de la práctica docente y al cumplimiento de los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

Encuentro Regional reúne a docentes de Cárdenas, Huimanguillo y Cunduacán para el cierre del Diplomado “Literacidad Crítica y Pedagogía por Proyectos desde la Nueva Escuela Mexicana”

Huimanguillo, Tabasco | 3 de julio de 2026

Como parte de las actividades de conclusión del Diplomado “Literacidad Crítica y Pedagogía por Proyectos desde la Nueva Escuela Mexicana”, el 3 de julio de 2026 se llevó a cabo el Encuentro Regional en el Auditorio del Municipio de Huimanguillo, con la participación de docentes de los municipios de Cárdenas, Huimanguillo y Cunduacán, quienes compartieron los aprendizajes y experiencias construidos durante este proceso de formación continua.

El encuentro contó con la presencia de la Dra. Ruth Magaly Santos León, jefa del Departamento de Formación Continua; la Lic. Sandra Catalina Rodríguez Carballo, encargada del Departamento de Detección de Necesidades de Formación; la Lic. Mari Luz Velázquez Jiménez; la C. Martha Colorado Jiménez, presidenta municipal de Huimanguillo; la Mtra. Jacqueline Torruco Escudero, diputada local por Huimanguillo; la Psic. Yuliana del Carmen Palma Cortés, directora de la DECUR; el Lic. Gilberto Hernández Hernández, secretario de Superación Académica de APROTEM; el Lic. Catarino Rodríguez Hernández, quinto regidor del Ayuntamiento de Cunduacán; y la Mtra. Cruz Patricia Limón Morales, supervisora de la Zona Escolar 44 de Cárdenas.

Asimismo, participaron la Dra. Rocío de Dios Jiménez, responsable del Centro de Maestros de Cárdenas; la Lic. Gladys María López Castillo, responsable del Centro de Maestros de Huimanguillo; y la Lic. María Cruz Hernández Bautista, responsable del Centro de Maestros de Cunduacán, quienes coordinaron las actividades desarrolladas durante la jornada.

El encuentro reunió a 285 docentes, quienes presentaron relatos pedagógicos en los que compartieron las experiencias, aprendizajes y transformaciones logradas a lo largo del diplomado, evidenciando la incorporación de estrategias de literacidad crítica y pedagogía por proyectos en su práctica educativa, así como el impacto de esta formación en sus comunidades escolares.

Durante su intervención, la Dra. Ruth Magaly Santos León reconoció el compromiso de los participantes por fortalecer de manera permanente su desarrollo profesional y destacó la labor realizada por el equipo de facilitación, resaltando su dedicación desde el proceso de capacitación hasta el acompañamiento e implementación de las actividades académicas en cada uno de los grupos del diplomado.

El acompañamiento académico estuvo a cargo del equipo de facilitadores integrado por Erick René Cortés Acopa, Luis Alfonso Hernández Márquez y Xóchitl Caña Rodríguez, del municipio de Cárdenas; Erika Lorena Naranjo Hernández, Sonia López Ramírez, Vivían Carolina Ramos Custodio, Carlos Eduardo Flores Rivera, Yuridia Lisseth de los Milagros Izquierdo Torres y Martha Collado Torres, del municipio de Cunduacán; así como Dania Albilda Sigero Ramos, del municipio de Huimanguillo, quienes contribuyeron al fortalecimiento de los aprendizajes y al desarrollo exitoso de esta oferta de formación continua.