Centro, Tabasco | 18 y 19 de junio de 2026
Los días 18 y 19 de junio de 2026 concluyó el taller “Comprender para incluir: Estrategias educativas para estudiantes con Autismo (TEA)”, desarrollado en las instalaciones del Centro de Maestros 2705, con la participación de 90 docentes de educación básica.
Esta acción formativa fue diseñada de manera conjunta por la coordinación del Centro de Maestros 2705, a cargo de la Mtra. Edith Magaly Carrera Álvarez, y el equipo técnico de la Zona 09 de Educación Especial, con el propósito de fortalecer las competencias profesionales del personal docente para brindar una atención educativa más inclusiva y pertinente a estudiantes con Trastorno del Espectro Autista (TEA).
Durante las sesiones, los participantes analizaron herramientas pedagógicas para responder a las necesidades educativas de los estudiantes con TEA, promoviendo prácticas inclusivas que contribuyan a garantizar una atención educativa con equidad, respeto a la diversidad y pleno ejercicio del derecho a la educación.
El taller fue impartido por un equipo multidisciplinario integrado por la Mtra. Adela Patricia Gallegos Flores, Mtra. María Nelly Vidal Cámara, Mtra. Antonia de la Cruz Velázquez, Mtro. José Edgar Mendoza Chablé, Mtra. Elsy Guadalupe Sánchez Camacho, Mtra. Ana Cecilia León Pérez, Mtra. Erika del Carmen Solís Cruz, Psic. Claudia Janet Tolentino Zapata, Psic. Eveliyn Selene Leyva Arcos, Psic. Alexis Sánchez Martínez, Dr. Pedro Francisco Vázquez Silván, Mtra. Perla Rubí Cruz Félix, Psic. Tila del Carmen López López y Mtra. Edith del Rosario Gómez Decelis, especialistas que compartieron conocimientos y experiencias para fortalecer la intervención educativa en favor de la inclusión.
El Centro de Maestros 2705 fungió como sede de esta acción formativa, brindando las condiciones para su desarrollo y el seguimiento correspondiente, reafirmando su compromiso con el fortalecimiento de la formación continua de las figuras educativas en la entidad.
