{"id":14770,"date":"2026-06-15T16:25:10","date_gmt":"2026-06-15T16:25:10","guid":{"rendered":"https:\/\/dfcyp.setab.gob.mx\/?p=14770"},"modified":"2026-06-15T16:25:11","modified_gmt":"2026-06-15T16:25:11","slug":"desarrollo-de-la-quinta-sesion-del-diplomado-literacidad-critica-y-pedagogia-por-proyectos-desde-la-nueva-escuela-mexicana-en-cunduacan","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/dfcyp.setab.gob.mx\/index.php\/2026\/06\/15\/desarrollo-de-la-quinta-sesion-del-diplomado-literacidad-critica-y-pedagogia-por-proyectos-desde-la-nueva-escuela-mexicana-en-cunduacan\/","title":{"rendered":"Desarrollo de la Quinta Sesi\u00f3n del Diplomado \u201cLiteracidad Cr\u00edtica y Pedagog\u00eda por Proyectos desde la Nueva Escuela Mexicana\u201d en Cunduac\u00e1n"},"content":{"rendered":"\n

Cunduac\u00e1n, Tabasco | Junioo de 2026<\/p>\n\n\n\n

Los d\u00edas 03, 04 y 13 de junio de 2026<\/strong> se llev\u00f3 a cabo la Quinta Sesi\u00f3n del Diplomado \u201cLiteracidad Cr\u00edtica y Pedagog\u00eda por Proyectos desde la Nueva Escuela Mexicana\u201d<\/strong>, en turno vespertino y sabatino<\/strong>, teniendo como sedes las Escuelas Primarias \u201cRosendo Taracena Padr\u00f3n\u201d y \u201cAd\u00e1n P\u00e9rez Rodr\u00edguez\u201d<\/strong>, as\u00ed como la Sala del Sector 07 de Educaci\u00f3n Primaria<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

La sesi\u00f3n fue impartida por el equipo de facilitaci\u00f3n integrado por Martha Collado Torres, Viv\u00edan Carolina Ramos Custodio, Carlos Eduardo Flores Rivera, Yuridia Lizeth de los Milagros Izquierdo Torres, Erika Lorena Naranjo Hern\u00e1ndez y Sonia L\u00f3pez Ram\u00edrez<\/strong>, quienes orientaron las actividades acad\u00e9micas y promovieron espacios de an\u00e1lisis, reflexi\u00f3n y construcci\u00f3n colectiva de aprendizajes.<\/p>\n\n\n\n

Durante esta quinta sesi\u00f3n se dio continuidad al desarrollo de los contenidos del diplomado, fortaleciendo las capacidades de los participantes para integrar la literacidad cr\u00edtica<\/strong> y la pedagog\u00eda por proyectos<\/strong> en su pr\u00e1ctica educativa. Las actividades permitieron profundizar en el an\u00e1lisis de estrategias did\u00e1cticas que favorecen la comprensi\u00f3n cr\u00edtica, la producci\u00f3n de textos y el dise\u00f1o de proyectos contextualizados, vinculados con las necesidades e intereses de las comunidades escolares.<\/p>\n\n\n\n

Asimismo, el colectivo docente particip\u00f3 en ejercicios de intercambio de experiencias, reflexi\u00f3n pedag\u00f3gica y trabajo colaborativo, consolidando aprendizajes orientados a la transformaci\u00f3n de la pr\u00e1ctica educativa desde los principios de la Nueva Escuela Mexicana<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

El seguimiento acad\u00e9mico<\/strong> estuvo a cargo de la Lic. Mar\u00eda Cruz Hern\u00e1ndez Bautista<\/strong>, responsable del Centro de Maestros 2709<\/strong>, y del Lic. Francisco Burelo Cruz<\/strong>, quienes acompa\u00f1aron el desarrollo de las actividades y constataron la participaci\u00f3n comprometida de los asistentes en este proceso de formaci\u00f3n continua.<\/p>\n\n\n\n

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